【九江新闻头条】“双减” 后，老师、家长、学生如是说……
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本台讯（九江广电全媒体记者 桂训炜 德安台 梅秀群 柴桑区台 骆道明 都昌台 张立煌）今年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际，认真贯彻落实。我市有关部门积极响应号召，切实推动“双减”工作走深走实，促进学生全面发展、健康成长，真正让教育回归育人本真，努力办好人民满意的教育。
【课后服务现场】
大家把小页翻到16页，这是我们今天布置的家庭学业，但是有很多同学表示最后一题有点难，看不太懂，所以今天我们把后面一题给大家讲解一下。这是德安县隆平学校的老师正在辅导同学们完成课后作业。根据相关精神，这所学校将课后服务覆盖到一至九年级，不同年级执行不同的服务项目，包括辅导作业、开展兴趣班等，时间也契合广大上班族。
【学生家长 夏春梅】
五点多也是我们家长下班的时间，有利于我们接送小孩，也有利于学生的自律性。【德安县隆平学校学生 诸震宇】
这个学期我们作业量大幅度减少，我们第七节课以后的托管，由我们的任课老师来监督和辅导我们的作业。【德安县隆平学校副校长 戴清芬】
让（学生们）他们有更多的时间来发展他们的个性、发展他们的特长。此外，我市还积极推广最新的“5+2”课后延迟服务，即每周服务5天，每天不得少于2小时。这对于学生来说，管理好午间时间显得尤为重要。九江六中组织好在校用餐学生的午休，提升学生在校学习效率。
【午间点名现场九江六中学生 喻想】
可以写作业，可以睡觉，保持安静。【九江六中学生 喻想】
我参与午间管理，更让我认识到时间的宝贵。同时，九江六中还将过去政教处统筹管理细化到班级点名，同时联动学生家长，逐步推进家委会中午陪班管理。
【九江六中学生家长 张飘】
能更好地了解学校的教育管理制度，更好地参与教育当中来。落实教育“双减”，全面压减作业总量和时长，不是降低教学质量。我市部分学校推行“30+10”的课堂教学模式，开展“推门听课”优化教学。九江小学还创新推出问诊会等教研交流活动，对课堂教学问题“把脉问诊”，并向家长和社会“晒作业”。
【九江小学校长 赵涌】
把作业的布置、完成以及纠错的情况，向家长进行公示。另外，每月我们还在教研组进行作业公示，让老师们相互学习、分享、提高作业布置的水平。同时，在课后延时服务里，一些素质科目也有了更大拓展空间。柴桑区六小就以“科技”为载体，将数据编程融入课后服务，在寓教于乐中开发青少年创新能力。
【柴桑区第六小学学生 管梓琦】
在编程课中，我能给人物加上指令，让他们动起来，这让我感到很神奇，也很新奇。当前，我市正努力探索符合学生成长规律的教育教学，真正让教育回归育人本真，努力办好人民满意的教育。
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